Dalend niveau op wiskunde en wetenschappen in Vlaamse scholen

Uit de Trends In Mathematics And Science Study (TIMMS) blijkt dat het niveau van Vlaamse leerlingen in het vierde leerjaar daalt op gebied van wiskunde en wetenschappen.

ColofonNaam
Tekstbadges_tekstWout Van Caeneghem
VideoWout Van Caeneghem
Eindredactie tekstElias Bogaerts
Eindredactie onlineDemi Verborgt
Wil je dat anderen dit ook lezen? Deel!

Zeen is a next generation WordPress theme. It’s powerful, beautifully designed and comes with everything you need to engage your visitors and increase conversions.

More Stories
Dag van de vrijwilliger